Воспитатель

Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования.

Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса;

Участие в проектировании образовательных программ дошкольногообразования в образовательной организации в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования;

Осуществление педагогической поддержки детской инициативы и самостоятельности для формирования у воспитанников мотивации кучастию в различных видах деятельности;

Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников;

Организация различных видов деятельности воспитанников на основе предоставления детям возможности выбора видов активности;

Проведение фестивалей, праздников, творческих мероприятий с группой воспитанников, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для группы воспитанников; Ознакомление воспитанников с детской литературой, чтение им детской литературы, формирование интереса к чтению; Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), в том числе с детьми-инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования;

Осуществление педагогической диагностики развития воспитанников;

Ведение педагогической документации, в том числе в электронномвиде; Осуществление защиты персональных данных детей и семей воспитанников;

Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание им первой помощи; Необходимые умения применять педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением воспитанников в целях индивидуализации образовательного процесса;

Осуществлять проектирование образовательной деятельности на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее - ФГОС ДО)

Мотивировать детей к участию в различных видах деятельности наоснове поддержки свободного выбора детьми видов активности;

Применять современные формы и методы социальнокоммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников;

Общаться с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, устанавливать эмоциональный контакт с детьми, проявлять уважение к человеческому достоинству воспитанников;

Осуществлять педагогическую поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности, а также поддержку спонтанной игры воспитанников и ее обогащение;

Организовывать деятельность детей в разных сообразных возрасту иобразовательным задачам формах (игры, образовательные события, проекты, занятия, творческие мероприятия, праздники и т. д. ) в группе воспитанников;

Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению "Образование и педагогические науки"