Педагог-организатор

Педагог-организатор выполняет следующие должностные обязанности:

– добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;

– соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка;

– соблюдает трудовую дисциплину;

– выполняет установленные нормы труда;

– соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

– бережно относится к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников;

– незамедлительно сообщает работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества);

– осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне;

– соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики;

– уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

– развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

– применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

– учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями;

– систематически повышает свой профессиональный уровень;

– проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

– проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

– проходит в установленном законодательством РФ порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

– соблюдает устав образовательной организации;

– осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими;

– выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

3. 2. В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 2. 1. 1 настоящей должностной инструкции, педагог-организатор:

– изучает особенности, интересы и потребности обучающихся;

– проектирует содержание воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО;

– осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;

– вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;

– осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов;

– анализирует результаты реализации программ воспитания.

3. 3. В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 2. 1. 2 настоящей должностной инструкции, педагог-организатор:

– разрабатывает программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС ОО: спортивно-оздоровительному, социальному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному;

– организует внеурочную деятельность обучающихся по выбранному направлению, проводит творческие занятия с обучающимися;

– организует работу детского творческого объединения по выбранному направлению и педагогическое сопровождение его деятельности;

– организует творческие мероприятия по выбранному направлению внеурочной деятельности.

3. 4. В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 2. 1. 3 настоящей должностной инструкции, педагог-организатор:

– занимается поиском и отбором актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности;

– разрабатывает информационно-методические материалы по основным направлениям воспитательной деятельности;

– консультирует педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса, досуговой деятельности обучающихся;

– осуществляет организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания;

– осуществляет организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий;

– осуществляет организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной деятельности.

3. 5. Педагог-организатор учитывает особенности психофизического развития обучающихся, воспитанников и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

3. 6. Педагог-организатор участвует в организации и проведении концертной деятельности, конкурсов, состязаний, спортивных соревнований, тренировочных сборов, экскурсий и других формах учебной деятельности, предусмотренных локальными актами организации.

Ответсвенность, без судимости, коммуникабельность, дисциплинированность