Методист

В рамках трудовой функции организации и проведения исследований рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых:

организует разработку и (или) разрабатывает программы и инструментарий изучения рынка услуг дополнительного образования; организует и (или) проводит изучение рынка услуг дополнительного образования; формирует предложения по определению перечня, содержания дополнительных образовательных программ, условий их реализации, продвижению услуг дополнительного образования, организации на основе изучения рынка услуг дополнительного образования. 3. 2. В рамках трудовой функции организационно-педагогического сопровождения методической деятельности педагогов дополнительного образования:

проводит групповые и индивидуальные консультации для педагогов дополнительного образования по разработке образовательных программ, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и других методических материалов; осуществляет контроль и оценку качества программно-методической документации; организует экспертизу (рецензирование) и подготовку к утверждению программно-методической документации, пособий, дидактических материалов и т. д. организует под руководством директора или заместителя директора по учебно-воспитательной работе методической работы, в том числе деятельности методических объединений (кафедр) или иных аналогичных структур, обмен и распространение позитивного опыта профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования. 3. 3. В рамках трудовой функции мониторинга и оценки качества реализации педагогическими работниками дополнительных общеобразовательных программ:

осуществляет посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых педагогическими работниками; разрабатывает рекомендации по совершенствованию качества образовательной деятельности; участвует в организации дополнительного профессионального образования педагогических работников, в работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников, аттестации педагогических работников. 3. 4. Координирует и контролирует работу методиста образовательного учреждения.

3. 5. Разрабатывает план методических мероприятий на текущий учебный год, знакомит с ним педагогов дополнительного образования, организует участие педагогов в методической работе образовательной организации.

3. 6. Оказывает помощь методисту, педагогическим работникам в определении содержания образовательных программ дополнительного образования, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности образовательной организации.

3. 7. Принимает участие в деятельности по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов.

3. 8. Обобщает и распространяет среди педагогов дополнительного образования информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования.

3. 9. Участвует в разработке перспективных планов образовательной организации, планов работы методического совета образовательного учреждения, в подготовке его решений.

3. 10. Оказывает помощь педагогическим работникам в подготовке к планированию занятий и аттестации.

3. 11. Координирует методическую работу методиста, а также педагогов по разработке и выполнению образовательных программ.

3. 12. Организует совместно с педагогическими работниками работу по разработке методических пособий, оценочных средств, учебно-планирующей документации, обеспечивающих образовательную деятельность.

3. 13. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников.

3. 14. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.

3. 15. Оказывает поддержку педагогическим работникам в инновационной деятельности.

3. 16. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, слетов, спортивных соревнований и т. д.

3. 17. Участвует в подготовке образовательной организации к процедуре лицензирования и аккредитации.

3. 18. Согласно годовому плану работы образовательной организации принимает участие в педагогических советах, производственных совещаниях, совещаниях при директоре, семинарах, круглых столах, в работе методических объединений.

3. 19. Ведет в уставном порядке необходимую документацию. Своевременно обновляет информацию на официальном сайте организации.