Музыкальный руководитель

·         применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

·             обеспечивает выполнение программы музыкального воспитания детей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников;

·             отвечает за оснащение музыкального зала разнообразными пособиями и разработками непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию, оформление развлечений, инсценировок, праздников;

·             не менее двух раз  в год изучает уровень музыкального развития каждого воспитанника (используя диагностическую методику, определенную образовательной программой детского сада), на основе результатов которой составляет перспективные планы непосредственно образовательной деятельности и индивидуальной работы;

·             ведет индивидуальную работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах;

·             учитывает особенности психофизического развития детей и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями;

·             проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

·             проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

·               осуществляет развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников, формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности;

·             участвует в разработке образовательной программы детского сада;

·             определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений;

·             участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы, обеспечивает их музыкальное сопровождение;

·             консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и педагогических работников по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях;

·             обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса;

·             участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;

выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности

·                 владеть методами и приемами обучения музыке;

·                 создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетического каналов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоения воспитанниками музыкальных произведений;

·                 организовывать практики для овладения воспитанниками культуры вокального исполнительства в различных формах музыкально-творческой деятельности;

·                 организовывать практики музицирования с использованием современных технических средств создания и воспроизведения музыки;

·                           владеть музыкальным инструментом;