Педагог-психолог

На педагога-психолога  возлагаются следующие должностные обязанности:

 3. 1. планировать свою работу на каждый месяц, на год, согласовывать с заведующим Отделения, представлять план работы на месяц не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

3. 2. определять факторы, препятствующие развитию личности клиента, и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (диагностической, консультативной, коррекционной);

3. 3. проводить психологическую диагностику клиентов в рамках задач социальной реабилитации:

- оценку высших психических функций;

- оценку эмоционально-волевой сферы;

- диагностику личностных особенностей;

- оценку микросоциальной сферы личности;

3. 4. на основании психодиагностических исследований определять задачи, формы, методы психолого-педагогической работы, разрабатывает индивидуальные развивающие и коррекционные программы реабилитации  с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности клиента;

3. 5. осуществлять психологическую, психолого-педагогическую  коррекцию нарушений эмоционально-волевой сферы, межличностного общения, искажений в психическом развитии,   неблагоприятных форм эмоционального реагирования  стереотипов поведения, конфликтных детско-родительских взаимоотношений, нарушений внутрисемейных отношений;

            3. 6. проводить беседы (лекции), направленные на просвещение клиентов;

            3. 7. проведить психологические тренинги по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для жизни и социализации;

           3. 8. проводить групповое и индивидуальное консультирование клиентов;

           3. 9. проводить  мероприятия  по  профилактике  социальной  дезадаптации  несовершеннолетних;

3. 10. вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты);

           3. 11. проводить клубы с несовершеннолетними детьми на базе Учреждения, по программам, действующим в Учреждении;

3. 12. обеспечивать  безопасность оказываемых социально - психологических   услуг для жизни и здоровья клиентов учреждения;

3. 13. соблюдать профессиональную этику в процессе обслуживания клиентов Учреждения;

3. 14. участвовать  в  мероприятиях,   направленных  на  развитие  социальных  инициатив,   реализацию  социальных  проектов  и  программ,   участвовать  в  их  разработке;

3. 15. вести ежедневный  учёт  социальных  услуг  в  соответствии  Национальными стандартами РФ,   документально  оформляет и  подаёт  информацию  заведующему  Отделением, своевременно вносит социальные услуги в веб-модуль ИС «СОН»;

3. 16. вести установленную  в  отделении  документацию;

3. 17. повышать свою квалификацию и профессиональное  мастерство   путём  самообразования  и  профессиональной  поддержки;

3. 18. обеспечивать конфиденциальность полученных в результате деятельности сведений о клиенте.

рассматриваются кандидаты без опыта работы

исполнительность, дисциплинированность