Преподаватель хоровых дисциплин

  3. 1. Преподаватель исполняет следующие обязанности:

3. 1. 1. В рамках трудовой функции   « Осуществление набора на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектация состава учащихся и  обеспечение сохранности контингента в течение всего срока обучения» :

  1) проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе;

2)  осуществляет  отбор  для  обучения  по  дополнительной  предпрофессиональной  программе (как правило, работа в составе комиссии);

3)  осуществляет  организацию,   в  том  числе  стимулирование  и  мотивацию, деятельности и общения, учащихся на учебных занятиях;

4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей  профессионализации  (в случае  преподавания  по  дополнительным предпрофессиональным программам);

5) осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях;

6)  осуществляет  разработку  мероприятий  по  модернизации  оснащения  учебного помещения,   формирование  его  предметно-пространственной  среды,   обеспечивающей освоение образовательной программы.

3. 1. 2.   В  рамках  трудовой  функции « Организация  досуговой  деятельности  учащихся  в  процессе  реализации дополнительной общеобразовательной программы» :

1) планирует подготовку досуговых мероприятий;

2) осуществляет организацию подготовки досуговых мероприятий;

3) проводит досуговые мероприятия.

3. 1. 3. В рамках трудовой функции « Обеспечение  взаимодействия  с  родителями  (законными  представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания» :

1) планирует взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся;

2)  проводит  родительские  собрания,   индивидуальные  и  групповые  встречи (консультации) с родителями (законными представителями) учащихся;

3)  осуществляет  организацию  совместной  деятельности  детей  и  взрослых  при проведении занятий и досуговых мероприятий;

4) обеспечивает в рамках своих полномочий соблюдение прав ребенка и выполнение взрослыми установленных обязанностей.

3. 1. 4.   В  рамках  трудовой  функции « Педагогический  контроль  и  оценка  освоения  дополнительной общеобразовательной программы» :

1) осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);

2)  осуществляет  контроль  и  оценку  освоения  дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств);

3)  проводит  анализ  и  интерпретацию  результатов  педагогического  контроля  и оценки;

4)  осуществляет  фиксацию  и  оценку  динамики  подготовленности  и  мотивации учащихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы.

3. 1. 5. В рамках трудовой функции « Разработка  программно-методического  обеспечения  реализации  дополнительной общеобразовательной программы» :

1)  осуществляет  разработку  дополнительных  общеобразовательных  программ (программ учебных курсов, дисциплин (модулей)) и учебно-методических материалов для их реализации;

2)  определяет  педагогические  цели  и  задачи,   планирует  занятия  и  (или)  циклы занятий,   направленные  на  освоение  избранного  вида  деятельности  (области дополнительного образования);

3)  определяет  педагогические  цели  и  задачи,   планирует  досуговую  деятельность, разрабатывает планы (сценарии) досуговых мероприятий;

4) осуществляет разработку системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ;

5)  ведет  документацию,   обеспечивающую  реализацию  дополнительной общеобразовательной программы (программы учебного курса, дисциплины (модуля)).

3. 1. 6. В рамках выполнения своих трудовых функций исполняет поручения своего непосредственного руководителя.

Наличие образования по профилю