Учитель (средней квалификации)

2. 1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требованийФГОС НОО, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанныхпомещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС НОО, инесет ответственность за их реализацию не в полном объеме. 2. 2. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет ихобразовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся ввыявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательныхпрограмм. Собирает портфолио класса и оказывает учащимся и их родителяморганизационную и методическую помощь в формировании индивидуального портфолио. 2. 3. Составляет рабочие программы по учебным предметам и внеучебной деятельности научебный год и рабочий план на каждый урок и занятие. 2. 4. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдениеустановленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единогоорфографического режима. 2. 5. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 1–4-х классахежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся. 2. 6. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное рабочей программой иПоложением о системе оценивания учебных достижений младших школьников количествоконтрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия. 2. 7. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1–4-х классах кследующему уроку. 2. 8. Ежедневно заполняет классный журнал. Проставляет в него все оценки за контрольныеработы за то число месяца, когда они проводились, текущие оценки за тот день, когда они2получены. По окончании рабочего дня сдаёт классный журнал в методический кабинет. 2. 9. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ. 2. 10. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года и год по окончанииих использования. 2. 11. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтениеучащихся. 2. 12. Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности. 2. 13. Работает в тесном контакте с другими учителями, родителями (лицами, ихзаменяющими). 2. 14. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программвнеучебной деятельности требованиям ФГОС НОО. 2. 15. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразныеприемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижениеутверждённых ФГОС НОО образовательных целей и результатов учебной деятельностимладших школьников. 2. 16. Ведёт промежуточный и итоговый учёт учебных и внеучебных достижений учащихся, потребованию администрации школы предоставляет данные и необходимую документацию(рабочие программы, планы и графики отдельных направлений работы, тетради учащихся, поурочные планы, портфолио учащихся) в учебную часть.

Социальный пакет

Шестидневная неделя.
начальных классов
Обучаемость
Ответственность
Коммуникабельность
Целеустремленность
Дисциплинированность
Работа с компьютером
Инициативность

Должен знать:? Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управленияобразованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; ? основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач наначальной ступени общеобразовательного учреждения, педагогику, психологию, возрастнуюфизиологию, школьную гигиену; ? требования ФГОС НОО и рекомендации по их реализации в общеобразовательномучреждении; ? методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС НОО; ? требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; ? средства обучения и их дидактические возможности; ? основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; ? основы права, научной организации труда, проектные технологии и эффективные средстваделового общения; ? правила и нормы охраны труда, техники без

Среднее профессиональное