Музыкальный руководитель

1. Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников;

2. деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС;

3.  создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие развитию музыкальности детей и способности эмоционально воспринимать музыку;

4. содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры.

5. использование музыкальных технологий, возможность самовыражения воспитанников в музыкально-художественной деятельности;

Музыкальный руководитель должен знать:

 педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию, санитарию и гигиену;

индивидуальные и возрастные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;

современные образовательные музыкальные технологии

Музыкальный руководитель должен знать и владеть ИКТ;

Коммуникативность

Дисциплинированность