Педагог-библиотекарь

. 1. Анализирует: -библиотечный фонд; -читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы. 3. 2. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу. 3. 3. Осуществляет: -текущее и перспективное планирование на своем участке работы; -выдачу и сбор учебников; -выставки литературы; -совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книги, привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства, родителей; -просветительскую работу для обучающихся, родителей (законных представителей), принимает родителей(законных представителей) по вопросам привития интереса к книге; -контроль за сохранностью библиотечного фонда; -изучение с обучающимися образовательного учреждения основ библиотечно-библиографической грамотности и культуры чтения; -совместную деятельность школьной и районной библиотек.