Учитель технологии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся

Применять современные информационные образовательные технологии

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой

Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую

Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе

Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий

Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции

Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками