Учитель начальных классов

Основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, методических и организационно-управленческих задач на ступени начального общего образования общеобразовательного учреждения, школьную педагогику и психологию, возрастную физиологию и школьную гигиену;

∙  требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;

∙  методики преподавания и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

∙  основные направления и перспективы развития современного образования и педагогической науки;

∙  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации развивающего обучения;

∙  методы подачи материала, аргументации своей позиции, установления контактов с учащимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), членами педагогического коллектива;

∙  технологии разрешения конфликтных ситуаций;

Профессиональная компетентность:

a) Знания  (Общий кругозор, методика, предмет, педагогика, психология)

b) Умения  (Адаптационные – подбирать приемы и способы обучения (упражнения, задания), адекватные поставленной цели и индивидуальности обучающегося и др. , коммуникативные, организаторские, гностические - вести работу по самообразованию и самосовершенствованию и др. , перцептивные - распознавать межличностные отношения в группе и др. ,   проектировочные  - планировать занятие и предвидеть результаты планирования и др. , мобилизационные - сформировать потребность в знаниях, информационные - изложить учебный материал).

2.   Способности

Проектировочные, организаторские,   адаптационные, а также способность к гибкости, мобильности, стрессоустойчивости.