Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

3. 1. 1. 1. формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

3. 1. 1. 2. разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;

3. 1. 1. 3. разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников;

3. 1. 1. 4. разрабатывает совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;

3. 1. 1. 5. разрабатывает и реализует мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами;

3. 1. 1. 6. оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

ответственность, дисциплинированность