Музыкальный руководитель

- ведет музыкальные занятия с детьми;

- осуществляет разнообразную развивающую деятельность обучающихся(воспитанников) в области музыкального воспитания;

- обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств, методов работы(обучения) исходя из психофизической, социально-экономической целесообразности и материальной базы учреждения;

- участвует в разработке и реализации образовательных программ;

- несет ответственность за качество выполнения образовательной деятельности, жизнь и здоровье обучающихся;

- выявляет творческие способности обучающихся, способствует развитию ихинтересов и склонностей;

- поддерживает одаренных и талантливых обучающихся (воспитанников).

- владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты, полеваяпрактика и т. п. ;

- разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности;

- общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;

- применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации.