Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Трудовые действия

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы

Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Необходимые умения

Методы и технологии, позволяющие решать диагностические и развивающие задачи

Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования

Методы сбора, обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики

Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования

Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка

Необходимые знания

Планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов

Владеть способами оценки эффективности и совершенствования диагностической деятельности, составления психологических заключений и портретов личности обучающихся