Клинический психолог/нейропсихолог

• выявление особенностей мозговой деятельности;
• проведение диагностирования нарушений;
• установление связи между повреждениями мозга и нарушениями поведения, мышления, развития, внимания, речи, ориентации, координации, зрения;
• разработка и применение индивидуальной программы коррекции;
• контроль выполнения упражнений и динамику результатов

гуманность; общая и профессиональная культура; организованность в работе; любовь к порядку, аккуратность; стрессоустойчивость, высокий уровень саморегуляции; высокий уровень концентрации внимания; коммуникабельность; способность длительное время заниматься решением одной проблемы; высокая наблюдательность;