Воспитатель
Вакансия "Воспитатель"
Полная занятость, полный рабочий день
Ханты-Мансийский АО - Югра
г. Нижневартовск
Обязанности
3. 1. Для ведения педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования воспитатель должен знать:
2. 2. 1. специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;
2. 2. 2. основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания;
2. 2. 3. общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;
2. 2. 4. особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте;
2. 2. 5. основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста;
2. 2. 6. современные тенденции развития дошкольного образования.
2. 3. Для реализации общепедагогической функции « обучение» воспитатель должен уметь: разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;
использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
владеть ИКТ-компетентностями:
– общепользовательской ИКТ-компетентностью;
– общепедагогической ИКТ-компетентностью;
– предметно-педагогической ИКТ-компетентностью (отражающей профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности).
Дополнительно
Справка об отсутствии судимости
Общие требования
Реализации трудовой функции воспитатель « развивающая деятельность»
Для ведения педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования воспитатель должен знать:
специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;
основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания;
общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;
особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте;
основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста;
современные тенденции развития дошкольного образования.
Для реализации общепедагогической функции « обучение» воспитатель должен уметь:
разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;
использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
владеть ИКТ-компетентностями:
– общепользовательской ИКТ-компетентностью;
– общепедагогической ИКТ-компетентностью;
– предметно-педагогической ИКТ-компетентностью (отражающей профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности).
Требования к образованию
Опыт работы
Похожие вакансии
МБОУ СУББОТИНСКАЯ СОШ ИМ. ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА С. У. КРИВЕНКО
ГБОУ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №7 СТ-ЦЫ КАЗАНСКОЙ