Педагог дополнительного образования

1. Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе.

2. Отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии).

3. Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях.

4. Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам).

5. Текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях.

6. Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального залов), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

7. Планирование подготовки досуговых мероприятий.

8. Организация подготовки досуговых мероприятий.

9. Проведение досуговых мероприятий.

10. Планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся.

11. Проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся.

12. Организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий.

13. Обеспечение в рамках своих полномочий соблюдения прав ребенка, а также прав и ответственности родителей (законных представителей) за воспитание и развитие своих детей.

14. Контроль и оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии).

15. Контроль и оценка освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств).

16. Анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки.

17. Оценка изменений в уровне подготовленности обучающихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы.

18. Разработка дополнительных общеобразовательных программ (программ учебных курсов, дисциплин (модулей) и учебно-методических материалов для их реализации.

19. Определение педагогических целей и задач, планирование занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования).

20. Определение педагогических целей и задач, планирование досуговой деятельности, разработка планов (сценариев) досуговых мероприятий.

21. Разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.

22. Ведение документации, обеспечивающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы (программы учебного курса, дисциплины (модуля).

наличие опыта