Консультант отдела надзора и контроля качества образования Управления надзора и контроля в сфере образования

Государственный гражданский служащий, замещающий должность консультанта должен:

1) исполнять основные обязанности гражданского служащего, установленные статьей 15 Федерального закона № 79-ФЗ, статьей 13 Закона Республики Дагестан № 32;

2) соблюдать ограничения, связанные с гражданской службой, установленные статьей 16 Федерального закона № 79-ФЗ, статьей 14 Закона Республики Дагестан № 32;

3) не нарушать запреты, связанные с гражданской службой, установленные статьей 17 Федерального закона № 79-ФЗ, статьей 15 Закона Республики Дагестан № 32;

4) соблюдать обязанности и требования к служебному поведению гражданского    служащего, установленные статьями 18, 20, 20. 1, 20. 2 Федерального закона № 79-ФЗ, статьями 16, 18, 18. 1 и 18. 2 Закона Республики Дагестан № 32;

5) соблюдать законодательство Российской Федерации о государственной тайне.

3. 2. На государственного гражданского служащего, замещающего должность главного специалиста-эксперта Отдела возлагаются следующие должностные обязанности:

- организация приема граждан, обеспечение своевременного и полного рассмотрения устных и письменных обращений граждан в установленный законодательством срок - в пределах своей компетенции;

- координация работы Отдела сопровождения государственных программ;

- координация работы по закрепленными за Отделом функционалом;

- координация совместной деятельности структурных подразделений Минобрнауки РД по вопросам, представляющим взаимный интерес;

- осуществляет рассмотрение письменных и устных обращений, заявлений и жалоб физических и юридических лиц по вопросам, отнесенным к компетенции отдела;

- разрабатывает в пределах своей компетенции нормативные правовые акты и направляет при необходимости на регистрацию в установленные законодательством сроки.

На консультанта возлагаются должностные обязанности:

участие в проведении плановых и внеплановых контрольных (надзорных) мероприятий в рамках федерального государственного контроля(надзора) в сфере образования;

участие в проведении государственного контроля (надзора) за реализацией органами местного самоуправления полномочий в сфере образования;

участие в проведении мероприятий, направленных на профилактику нарушений обязательных требований, в том числе в объявлении и направлении юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям предостережений о недопустимости нарушения обязательных требований;

осуществление своевременной подготовки и направление юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям решений о проведении контрольных (надзорных) мероприятий, актов о результатах контроля по итогам проведенных контрольных (надзорных) мероприятий, обязательных для исполнения предписаний об устранении выявленных нарушений обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности и требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, требований к выполнению аккредитационных показателей;

принятие всех необходимых мер по устранению нарушений обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности и требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, требований к выполнению аккредитационных показателей;

составление протоколов об административных правонарушениях в порядке, установленном Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях, в случае выявления нарушений обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности, требований к порядку проведения государственной итоговой аттестации, и направление данных протоколов для рассмотрения в суды или комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях, совершенных несовершеннолетними;

представление интересов Министерства в мировых судах, судах общей юрисдикции всех инстанций при рассмотрении дел об административных правонарушениях в соответствии с надлежащим образом оформленной доверенностью, подписанной министром;

осуществление контроля за исполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Республики Дагестан, предписаний об устранении выявленных нарушений обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности и требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, требований к выполнению аккредитационных показателей;

подготовка проекта ежегодного плана проведения плановых контрольных (надзорных) мероприятий в отношении юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, органов местного самоуправления; программы профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям; доклада, отчета в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки;

подготовка проектов распорядительных документов, служебных писем, информационно – аналитических материалов и иных необходимых документов по вопросам, относящимся к компетенции отдела;

отработки меток о нарушениях в период проведения ГИА;

выявление нарушений из обращений граждан, поступающих в Рособрнадзор в период проведения ГИА;

обеспечение выполнения показателя мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти республики « Ведение информационных систем Рособрнадзора» ;

проведение мониторинга по объективности выдачи аттестатов с отличием и медали « За особые успехи в учении» ;

подготовка и размещение документов и информационных материалов по вопросам, входящим в компетенцию отдела, на официальном сайте министерства;

подготовка предложений по планированию профилактической работы, в том числе о внесении изменений в программу профилактики;

подготовка проектов нормативных правовых и иных актов по вопросам, соответствующим направлению деятельности отдела;

отбор и аккредитация экспертов, экспертных организаций, привлекаемых для проведения контрольных (надзорных) мероприятий;

привлечение аттестованных экспертов к участию в проведении контрольных (надзорных) мероприятий при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования;

ведение на электронных носителях реестра экспертов и экспертных организаций, привлекаемых к проведению контрольных (надзорных) мероприятий;

внесение в государственную информационную систему государственного надзора в сфере образования (информационную систему, обеспечивающую автоматизацию контроля и надзора за полнотой и качеством осуществления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования и полномочия Российской Федерации по подтверждению документов об ученых степенях, ученых званиях (АКНДПП)), в федеральную государственную информационную систему Генеральной прокуратуры Российской Федерации "Единый реестр контрольных (надзорных) мероприятий" (ЕРКНМ)/ "Единый реестр проверок" (ЕРП) достоверных сведений об осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, государственного контроля (надзора) за реализацией органами местного самоуправления полномочий в сфере образования;

оформление документов (акты выполненных работ, договоры о возмещении расходов экспертов) по итогам работы экспертов, привлекаемых к проведению контрольных (надзорных) мероприятий, подготовка заключений по проведению экспертизы результатов оказанных экспертами услуг;

прием граждан, рассмотрение устных и письменных обращений в соответствии с требованиями законодательства РФ, подготовка проектов решений и ответов заявителям в установленный срок;

проведение в установленном законом порядке проверки соблюдения законодательства РФ в сфере образования при проведении государственной итоговой аттестации, иных административных процедур;

подготовка и размещение документов и информационных материалов по вопросам, входящим в компетенцию отдела надзора и контроля качества образования, на официальном сайте Министерства;

участие в подготовке проектов организационно-распорядительных актов министерства, материалов и обоснований к ним, справочной, аналитической информации по вопросам, отнесенным к компетенции отдела;

направление запросов в уполномоченные органы (организации) и должностным лицам в пределах, установленных законом;

осуществление взаимодействия с руководителями и специалистами структурных подразделений министерства, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, иными организациями по вопросам, отнесенным к компетенции отдела надзора и контроля качества образования;

выезд в служебные командировки (при необходимости);

исполнение иных поручений начальника отдела, начальника Управления.

Консультанту рекомендуются специальности, направления подготовки « Государственное и муниципальное управление» , « Менеджмент» , « Юриспруденция» , « Экономика» , « Педагогическое образование» или иные специальности и направления подготовки, содержащиеся в ранее применяемых перечнях специальностей̆ и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании Российской̆ Федерации установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки.

Требования к личностным качествам консультанта:

аналитическое мышление, беспристрастность, внимательность к деталям, гражданственность (общественное служение), добросовестность, законопослушность, исполнительность, коммуникабельность, настойчивость, обучаемость, организованность, ответственность, открытость новым знаниям, порядочность, пунктуальность, системный подход, стрессоустойчивость, тактичность, целеустремленность, эмоциональная уравновешенность, эрудиция.

Требования к профессиональным качествам консультанта:

служение обществу, укрепление авторитета государственных гражданских служащих;

ориентация на достижение результата;

межличностное понимание, стиль общения, соответствующий ситуации;

сбор и анализ информации;

подготовка документов в соответствии с требованиями;

саморазвитие;

межличностное, межведомственное взаимодействие, убедительность коммуникаций;

работа в команде;

творческий подход, инновационность.