Учитель истории

• ыполнять свою профессиональную деятельность в  соответствии с  требованиями ФГОС основного общего и  среднего образования;
• разрабатывать и  реализовывать программы по  учебной дисциплине в  рамках основных общеобразовательных программ;
• планировать и  проводить учебные занятия;
• проводить анализ эффективности уроков и  подходов к  обучению;
• контролировать и  оценивать учебные достижения, текущие и  итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися;
• объективно оценивать знания и  умения учащихся;
• проводить контрольно-оценочную работу при обучении с  применением электронного журнала и  дневников;
• регулировать поведение учащихся на  уроках, поддерживать посещаемость занятий;
• использовать на  уроках и  во  внеурочной деятельности современные, в  том числе интерактивные, формы и  методы воспитательной работы;
• помогать в  реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся;
• развивать у  учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и  творческие способности;
• разрабатывать и  реализовывать учебные планы по  своему предмету в  рамках индивидуальных программ развития ребенка;
• организовывать олимпиады, конференции, предметные конкурсы и  игры в  школе, а  также тематические вечера;
• подготавливать учащихся к  участию в  олимпиадах по  предмету, конкурсах, исследовательских проектах и  ученических конференциях;
• консультировать обучающихся по  выбору профессий и  специальностей, где необходимы знания преподаваемого предмета;
• формировать представления обучающихся о  полезности знаний по  предмету вне зависимости от  выбранной профессии или специальности.

профессионализм