Музыкальный руководитель

Планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области "Художественно-эстетическое развитие. Музыка". Организация и проведение танцевально-игровой деятельности, нацеленной на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие у них музыкального и ритмического слуха, голоса, разучивание танцевальных движений. Проведение музыкально-литературных вечеров, театрализованные, ритмические, музыкально-дидактические игры, праздники и развлечения. Выявляет музыкально одаренных воспитанников и ведет с ними отдельные индивидуальные и групповые занятия. 2-3 раза в год специалист проводит оценку  музыкального развития всех детей с использованием различных диагностических методик.   Обучение детей пению.

Владеть методиками музыкального обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Иметь вокальные данные. Понимать специфику музыкального восприятия и музыкальных возможностей дошкольников.

Коммуникабельный, творческий, артистичный, дисциплинированный.