Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Проводит психологическое обследование каждого ребенка при его поступлении в детское учреждение, при переходе на новый возрастной этап с целью определения хода его психического развития, соответствия возрастным нормам, создания программы индивидуальной работы.

Проводит диагностику психологических причин отклонений в интеллектуальном и личностном развитии детей, нарушений поведения, отставания в учебе, овладения навыками и умениями.

Изучает особенности детей и подростков, их интересы и склонности с целью обес­ печения индивидуального подхода к ребенку в процессе его воспитания и обучения.

Работает по созданию благоприятного климата в учреждении,

Консультирует администрацию учреждения, членов педагогического коллектива по проблемам психологии воспитания и обучения детей.

Проводит индивидуальное и групповое консультирование воспитанников по вопросам обучения, развития, жизненного и профессионального самоопределения, взаимо­ отношений в детском коллективе, со взрослыми и др.

В тех случаях, когда воспитанники учатся в массовой школе, психолог консульти­ рует администрацию и педагогический состав по вопросам, связанным с особен­ ностями обучения и воспитания указанного контингента детей, работы с отдель­ ными воспитанниками с учетом их индивидуальных характеристик.

Дает заключение в органы охраны детства и целесообразности передачи ребенка на усыновление или установления над ним опеки или попечительства, передачи на воспитание в приемную семью.

Содействует устройству детей на воспитание в семью, включая консультирование лиц, желающих усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, по вопросам семейного устройства и защиты прав детей, в том числе участия в подготовке граждан, желающих принять детей на воспитание в свои семьи, организуемой органами опеки и попечительства или организациями, наделенными полномочием по такой подготовке.

Проводит работу по подготовке детей к усыновлению (удочерению) и передаче под опеку (попечительство).

Изучает новейшие достижения психологической науки в целом, а также детской и педагогической психологии, практической психологии. Применяет современные научно - практическое обоснованные методы диагностической развивающей, психокоррекционной и психопрофилактической работы.

Постоянно повышает свою профессиональную квалификацию.

Осуществляет функции куратора (наставника) воспитанников и/или выпускников учреждения:

- выявление актуальных проблем воспитанников;

- составление и реализация  программ социально-психологического сопровождения воспитанников;

- контроль успеваемости и посещаемости образовательного учреждения;

- взаимодействие с органами и учреждениями профилактике системы безнадзорности и правонарушений;

- представление интересов воспитанников в различных учреждениях и организациях.

Обеспечивает сопровождение несовершеннолетних к месту пребывания, проживание с ними в оздоровительных учреждениях по мере необходимости.

полный соцпакет

высшее образование по профилю профессиональной деятельности "Психология",   "Практическая психология"

наличие справки об отсутствиии судимости