Ведущий методист библиотеки, дома народного творчества, клубного учреждения, музея, центра (научно-методического, народной культуры и др.) высшей категории (класса)

Разрабатывает методики музейно-образовательной деятельности на основе фондовых коллекций и направлений научной деятельности музея. Осуществляет проведение мероприятий, направленных на формирование у детей и подростков навыков эстетического восприятия мира, исторического мышления, эмоционального восприятия, на развитие творческих способностей детей, ориентированных на различные возрастные группы детей и молодежи, с учетом психофизиологических, эмоциональных и социально-психологических особенностей каждой возрастной группы. Организует экспертизу разработанных программ специалистами в области детской и подростковой психологии, психологии творчества, педагогики. Осуществляет разработку и реализацию музейно-образовательных программ, рассчитанных на семьи с детьми. Организует социологические опросы посетителей в части музейно-образовательной деятельности музея. Осуществляет мониторинг отложенных результатов воздействия музейно-образовательных программ на детскую и подростковую аудиторию.

Социальный пакет
Доплата за интенсивность труда

Музейный педагог
Инициативность
Ответственность
Обучаемость
Целеустремленность
Дисциплинированность
Знание иностранных языков
Свободная работа с компьютером
Пунктуальность
Знание основ работы с компьютером
Коммуникабельность

Основы педагогики, детской психологии, дидактики, социальной психологии, риторики, современных коммуникативных технологий.

Высшее