Воспитатель

Младший воспитатель выполняет следующие обязанности:

2. 1. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов) во время дежурства, соблюдает соответ­ ствующие меры безопасности.

2. 2. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников.

2. 3. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации воспитанников.

2. 4. Взаимоотношения с воспитанниками выстраивает на основе уважения, убе­ ждения, в спокойном, доброжелательном тоне общения. Не допускает случаев оскорбления и унижения, психологического и физиче­ ского насилия.

2. 5. Своевременно реагирует на возникающие у детей проблемы. Обучает воспитанников межлич­ ностному общению и бесконфликтным отношениям.

2. 6. Способствует развитию культуры поведения и общения воспитанников.  

2. 7. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими режима дня.

2. 8. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося, в том числе суицидального поведения, вредных привычек у воспитанников. Принимает своевремен­ ные меры, исключающие возможность самовольных уходов, совершения пре­ ступлений, антиобщественных действий воспитанниками.

2. 9. Организует  в соответствии с режимом дня отход ко сну, подъем, следит за утренним туалетом детей, организует и контролирует завтрак.

2. 10. Организует отправление воспитанников в школу, с вечера проверяя их готовность к школе (деловой стиль одежды, готовность учебников, тетрадей, канцелярских принадлежностей, физкультурной формы).

2. 11. Обеспечивает сон воспитанников в течение смены; организует ночной туалет детей с энурезом, при необходимости проводит смену постельного и нижнего белья.

2. 12. Принимает и сдает детей воспитателям в соответствии с требованиями.

2. 13. Обеспечивает сохранность имущества групп-семей во время дежурства. Выполняет мелкий ремонт вещей по поручению воспитателей после засыпания детей. Осуществляет при необходимости мытьё игрушек.

2. 14. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, осуществляет соблюдение воспитанниками чистоты и порядка.

2. 15. Воспитывает бережное отношение к имуществу, оборудованию и инвента­ рю среди воспитанников.

2. 16. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания, содер­ жит в чистоте лестничные пролёты.

2. 17. Организует утреннее и вечернее проветривание помещений групп-семей в соответствии с графиком.  

2. 18. Незамедлительно сообщает администрации обо всех чрезвычайных ситуациях и несчастных случаях с воспитанниками. При самовольных уходах воспитанников действует в соответствии с утверждённой Инструкцией.

2. 19. Оказывает помощь в социальной адаптации выпускников, подготовке их к самостоятельной жизни.

2. 20. Повышает профессиональное мастерство и квалификацию, занимается самообразованием. Один раз в пять лет посещает курсы повышения квалификации.

2. 21. Соблюдает этические нормы поведения в учреждении.

2. 22. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2. 23. При пожаре дей­ ствует в соответствии с инструкцией. При необходимости принимает меры по эвакуации воспитанников. Организует оказание доврачебной помощи воспитанникам.

2. 24. Помощнику воспитателя запрещается:

- покидать территорию учреждения во время дежурства;

- отвлекаться от выполнения должностных обязанностей и заниматься  посторонни­ ми делами.

2. 25. В летний период помощник воспитателя может привлекаться на ремонтные работы, работы на приусадебном участке в пределах недельной нагрузки.

2. 26. Уметь оказывать первую помощь на случай заболеваний воспитанников, изолировать ребенка, срочно вызвать врача и сообщить воспитателям, медицинским работникам.

2. 27. Осуществляет сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения и самостоятельного передвижения, на объекте (до места оказания услуги, по путям перемещения к местам сопутствующего обслуживания, включая посещение санитарно-гигиенических помещений).

2. 28. Оказывает помощь инвалидам при поступлении экстренного вызова с закрепленного участка (места стационарного пребывания, санитарно-гигиенического помещения и проч. ) самостоятельно либо с вызовом дополнительного вспомогательного персонала, экстренных служб.

2. 29. Оказывает иную необходимую помощь инвалидам при получении услуг, при получении санитарно-гигиенического и сопутствующего обслуживания, с использованием вспомогательного оборудования и устройств, в том числе помощь в одевании/раздевании, осуществлении личной гигиены, пользовании имеющимся техническими средствами.

2. 30. Участвует в подготовке совместно со специалистами информационных материалов о работе филиала, о порядке получения (предоставления) услуг.

2. 31. Оказывает содействие инвалидам и сотрудникам на иных участках объекта (при необходимости и поступлении вызова со стороны сотрудников) при посадке инвалидов в транспортное средство и высадке из него перед входом в организацию, в том числе с использованием кресла-коляски, при входе в объект и выходе из него, на иных путях движения.

2. 32. Информирует инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта, оказывает содействие при вызове специализированного (адаптированного) транспорта, в том числе « социального такси» .

2. 33. Выполняет иные поручения заведующего филиалом.

Требования к квалификации: среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и дополнительная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы.