Педагог дополнительного образования

Педагог дополнительного образования ДОУ выполняет следующие должностные обязанности:

2. 1. В рамках трудовой функции организации деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы:

2. 1. 1. набирает воспитанников на обучение по дополнительной общеразвивающей программе;

2. 1. 2. осуществляет дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность;

2. 1. 3. проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, психологии и гигиены, а также современных информационных технологий;

2. 1. 4. осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения воспитанников на учебных занятиях;

2. 1. 5. консультирует воспитанников и их родителей (законных представителей) по вопросам самоопределения;

2. 1. 6. проводит текущий контроль и помощь воспитанникам в коррекции деятельности и поведения на занятиях;

2. 1. 7. разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, танцевального залов), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение образовательной программы.

2. 2. В рамках трудовой функции организации досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы:

2. 2. 1. планирует подготовку досуговых мероприятий;

2. 2. 2. организовывает подготовку досуговых мероприятий;

2. 2. 3. проводит досуговые мероприятия.

2. 3. В рамках трудовой функции обеспечения взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания:

2. 3. 1. планирует взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников;

2. 3. 2. проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) воспитанников;

2. 3. 3. организовывает совместную деятельность детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий;

2. 3. 4. обеспечивает в рамках своих полномочий соблюдения прав ребенка, а также прав и ответственность родителей (законных представителей) за воспитание и развитие своих детей.

2. 4. В рамках трудовой функции педагогического контроля и оценки освоения дополнительной общеобразовательной программы:

2. 4. 1. проводит контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ;

2. 4. 2. осуществляет анализ и интерпретацию результатов педагогического контроля и оценки;

2. 4. 3. выявляет творческие способности воспитанников детского сада, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и наклонностей.

2. 5. В рамках трудовой функции разработки программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы:

2. 5. 1. разрабатывает дополнительные общеобразовательные программы и учебно-методические материалы для их реализации;

2. 5. 2. определяет педагогические цели и задачи, планирования занятий и (или) цикла занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования);

2. 5. 3. определяет педагогические цели и задачи, планирования досуговой деятельности, разработка планов (сценариев) досуговых мероприятий;

2. 5. 4. обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходящий из психофизиологической и педагогической целесообразности, применяя при этом современные технологии, включая информационные, а так же цифровые образовательные ресурсы;

2. 5. 5. ведет документацию, обеспечивающую реализацию дополнительной общеобразовательной программы.

2. 6. Участвует в пределах своей компетенции в работе педагогических, методических советов и объединений, других формах методической работы.

2. 7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников дошкольного образовательного учреждения во время занятий с детьми.

2. 8. Обеспечивает во время проведения занятий строгое соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.

2. 9. Своевременно оповещает администрацию дошкольного образовательного учреждения о каждом несчастном случае, принимает все возможные меры по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим.

2. 10. Проходит предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в 2 года), вакцинацию в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям.

Педагог дополнительного образования дошкольного образовательного учреждения должен иметь один из перечисленных ниже видов образования без предъявления требований к стажу работы:

• высшее образование;
• или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки";
• или среднее профессиональное образование в рамках иного направления подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым ДОУ, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования по направлению подготовки "Образование и педагогические науки".

1. 3. Особыми условиями допуска к работе являются:

• прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров  в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• наличие личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних,  установленных статьей 351. 1 Трудового кодекса Российской Федерации.