Учитель-логопед

1. Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся в возрасте от 3 до 7 лет.

2. Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений обучающихся.

3. Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.

4. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами образовательного учреждения, посещение занятий.

5. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии речи.

6. Ведение необходимой документации.

7. Использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения и коррекции в рамках государственных стандартов.

8. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта.

9. Реализация образовательных программ дошкольного образовательного учреждения.

Гибкий график, возможен выход в определённые дни с 14 до 18 часов

Отсутствие судимостей, профильное образование