Учитель

1. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.

2. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образовани.

3. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной сред.

4. Планирование и проведение учебных заняти.

5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.

6. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

7. Формирование универсальных учебных действий.

8. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ).

9. Формирование мотивации к обучению.

10. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.