Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

2. 1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную насохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихсяв процессе воспитания и обучения в колледже. 2. 2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правахребенка. 2. 3. Способствует гармонизации социальной сферы колледжа и осуществлятьпревентивные мероприятия по профилактике возникновения социальнойдезадаптации. 2. 4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся ипринимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи(психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 2. 5. Оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 2. 6. Проводит психологическую диагностику, используя современныеобразовательные технологии, включая информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы. 2. 7. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а такжесовременных информационных технологий. 2. 8. Составляет психолого-педагогические заключения по материаламисследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а такжеродителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развитияобучающихся. 2. 9. Ведет документацию по установленной форме, используя ее поназначению. 2. 10. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционныхпрограмм образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастныхособенностей обучающихся, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательногостандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. 2. 11. Способствует развитию у обучающихся готовности к ориентации вразличных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 2. 12. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренныхобучающихся, содействует их развитию и организации развивающей среды. 2. 13. Определяет у обучающихся степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушенийсоциального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию. 2. 14. Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе икультуры полового воспитания. 2. 15. Консультирует работников колледжа по вопросам развития обучающихся, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности студентов, педагогическихработников, родителей (лиц, их заменяющих). 2. 16. Анализирует достижения и подтверждения студентами уровней развитияи образования (образовательных цензов). 2. 17. Оценивает эффективность образовательной деятельности педагогическихработников и педагогического коллектива, учитывая развитие личностиобучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы иэлектронные таблицы в своей деятельности. 2. 18. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формахметодической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, а также в проведенииметодической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 2. 19. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во времяобразовательного процесса. 2. 20. Осуществляет деятельность по внедрению в колледже системыменеджмента качества подготовки специалистов. 2. 21. Реализует миссию, политику, цели в области качества в рамках своейкомпетенции. 2. 22. Предоставляет необходимые сведения по своей деятельности припроведении аудита. 2. 23. Выполняет задания в рамках должностной инструкции и в соответствии спроцедурами СМК. 2. 24. Организует и проводит анкетирование по изучению удовлетворенностипотребителей. 2. 25. Обеспечивает сохранность персональных данных студентов. 2. 26. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2. 27. Проходит аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемойдолжности. 2. 28. Выполняет Устав, требования, установленные в документированныхпроцедурах, нормативных актах, инструкциях, положениях колледжа, относящиеся квыполняемой работе. 2. 29. Осуществляет деятельность по предупреждению и пресечениюправонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков на территорииколледжа.  

Прием на работу на время отсутствия основного работника

высшеепрофессиональное образование или среднее профессиональное образование понаправлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований кстажу работы либо высшее профессиональное образование или среднеепрофессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка понаправлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований кстажу работы.