Старший воспитатель

Организация целенаправленного образовательного процесса на основе Устава, Концепции программы развития, образовательной программы и годового плана ДОУ и в соответствии со статусом учреждения.   Обеспечение:   - эффективности образовательной работы педагогов с детьми в группах;   - взаимодействия воспитателей с различными службами учреждения; - совместного с психологом и воспитателями проведения диагностики развития детей;   - режима соблюдения норм и правил техники безопасности в процессе;   - организации проведения конкурсов и выставок. Создание благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе.   Координация:   -методической работы воспитателей групп в рамках реализуемой программы   - оздоровительного процесс а в ДОУ   -установление контактов с учреждениями культуры.  

Знание:

  Приоритетные направления развития   образовательной системы Российской Федерации;   - Законы и иные нормативные правовые   акты, регламентирующие образовательную деятельность;   - Конвенцию о правах ребенка;   - Педагогику, детскую, возрастную и социальную     психологию; - Психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей, возрастную физиологию, дошкольную гигиену;   -   Методы и   формы мониторинга деятельности воспитанников;   -   Педагогическую этику;   - Теорию и методику воспитательной работы, организации   свободного времени воспитанников;   - Методы управления   образовательными системами.