Инструктор по физической культуре

• Осуществляет:

- работу  по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения  физических упражнений, формирование нравственно-волевых качеств;

-деятельность по формированию у детей интереса  и ценностного отношения  к занятиям физической культурой, обеспечивая выполнение  общеобразовательной программы  образовательной области  «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС;

-связи с организациями дополнительного образования  спортивной направленности и организации спорта;

-с целью  повышения заинтересованности  в результатах  психофизического  развития детей   просветительскую работу  среди родителей (законных представителей) воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов;

-создание  благоприятных условий  для гармоничного  физического развития воспитанников;

• Организует и проводит  с участием педагогических работников и родителей (законных представителей):

-различные формы активного отдыха  воспитанников (досуги, спортивные праздники,   соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера).

• Следит за соблюдением  санитарно-гигиенических норм  и состоянием помещений  физкультурного зала и спортивных площадок на территории детского сада.
• Контролирует совместно с медицинским работником состояние здоровья воспитанников и регулирует их физическую нагрузку.
• Ведет мониторинг физического развития  детей с использованием  электронных форм  учета показателей здоровья и физических нагрузок.
• Консультирует:

-педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания;

-родителей по вопросу  приобретения знаний  о физическом воспитании ребенка; рекомендует  специальную литературу  по разным формам  организации двигательной  деятельности ребенка, о здоровом образе жизни.  

•  Определяет:

 -содержание образовательной деятельности  с учетом возраста, физической подготовленности, индивидуальных и психофизических  особенностей и интересов   воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные  спортивные  технологии;

-направление педагогической деятельности  с учетом индивидуальных и возрастных  особенностей детей, их способностей, широко используя условия развивающей среды  спортивного и мини - тренажерного зала, территории и спортивной площадки организации.

• Обеспечивает:

-безопасность воспитанников при проведении физических и  спортивных  упражнений, оказывает им первую доврачебную помощь;

-выполнение инструкции по охране жизни и здоровья  детей во время реализации образовательной области «Физическое развитие»;

-охрану жизни и здоровья воспитанников во время осуществления образовательного процесса;

--выполнение общеобразовательной программы  дошкольного образования (образовательная область «Физическое развитие»);

-оздоровительную направленность  общеразвивающих упражнений, основных движений и спортивных игр;

-развитие физических качеств детей (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

-накопление и обогащение  двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

-использование технологий  физкультурно-спортивной  и оздоровительной направленности.

•  Владеет:

- современными,   инновационными    технологиями и методиками и эффективно применяет  их в практической  профессиональной деятельности;

•  Доводит:

-информацию до медицинского работника,   воспитателя и родителя о продвижении ребенка в освоении образовательной  области  «Физическое развитие» через различные формы.

• Участвует:

-в разработке образовательной программы  образовательной организации;

-разработке и  проведении массовых  мероприятий с воспитанниками  в рамках образовательной программы (спортивные соревнования, досуги, туристические походы. Дни здоровья и др. );

 -в медико-педагогическом обследовании детей;

 -в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, родителями и с социуме;

В организации оптимального режима двигательной активности детей в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями;

-в создании здоровьесберегающей  среды для реализации  образовательной области  «Физическое развитие» в спортивном и мини-тренажерном зале, в групповых помещениях, на спортивной площадке;

 -в   проведении  родительских собраний и иных форм взаимодействия с семьей;

 -в педсоветах и других формах методической работы  в образовательной организации, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях, организуемых методической службой города;

-в распространении  собственного опыта в области повышения качества образования;

-в мониторинговой процедуре:

*в начале учебного года - для определения  зоны  образовательных потребностей каждого воспитанника;

-в конце года – в выявлении уровня  достижений каждым  ребенком  итоговых показателей освоения программы в области «Физическое развитие», динамики формирования интегративного  «Физически развитый, овладевший основными  культурно-гигиеническими навыками».

Проявляет выдержку  и педагогический такт  в общении с детьми, их родителями и коллегами.

Ежемесячная премия по результатам работы

• владение современными,   инновационными    технологиями и методиками и умение эффективно применять  их в практической  профессиональной деятельности
• стрессоустойчивость
• коммуникабельность
• дисциплинированность
• пунктуальность