Библиотекарь

Формирование книжного фонда с учетом потребностей учащихся и педагогического персонала.

Снабжать школьников и педагогических работников необходимой литературой.

Анализировать содержимое библиотечного фонда на востребованность среди учащихся, грамотно прогнозировать необходимость в новой научной, учебной и методической литературе.

Вести фондовый учет и своевременно предоставлять плановую отчетность.

Популяризовать чтение среди школьников с помощью специальных мероприятий: встречи с известными писателями, презентации вновь поступивших литературных новинок.

Следить за сохранностью библиотечного фондаВзаимодействовать с сотрудниками иных региональных библиотек, обмениваться опытом.

Обучать школьников основам библиотековедения, библиографии, культуры чтения.

Осуществлять поддержку школьных общественных объединений, работа которых ведется в сфере информационных технологий – детские медиацентры, пресс-центры, редакции школьных газет.

Организовывать и проводить творческие, наглядные мероприятия, способствующие формированию у детей интереса к чтению: выставки книг, помощь в подготовке презентаций учащимися литературных произведений.

Обеспечивать информационно-методическую поддержку деятельности педагогов по развитию у школьников уважительного отношения к культуре речи, родному языку.

Взаимодействовать с представителями школьной администрации, отделами управления образования, которые отвечают за комплектование библиотечного фонда.

Следить за тем, чтобы учащиеся и персонал учебного заведения бережно относились к книгам, соблюдали порядок пользования библиотекой.

Среднее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) или среднее (полное) общее образование без предъявления требований к стажу работы.