Воспитатель

Проектирование воспитательной деятельности, разработка планов (программ) воспитательной деятельности с группой обучающихся.  

Обеспечение жизнедеятельности группы обучающихся, направленной на их воспитание и социализацию, проведение занятий и творческих мероприятий, экскурсий, направленных на формирование у обучающихся социальной компетентности, знаний о социальной действительности, способах решения социальных проблем.

Организационно - методическое обеспечение воспитательного процесса, взаимодействие с родителями обучающихся, организация и проведение консультативной помощи родителям, законным представителям.

Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы.

Воспитатель должен быть глубоко гуманным человеком, любящим детей и стремящимся им помочь;

— педагог в такой школе должен быть очень добрым и терпеливым, разумно реагирующим на самые необычные формы поведения своих питомцев;

— должен владеть ситуацией, в случае необходимости принимать быстрые и обоснованные решения и реализовать их на практике;

— ему необходимо быть твердым и последовательным, но не жестоким в своих действиях;

— необходимо иметь чувство юмора, уметь вовремя мягко пошутить по поводу некоторых происшествий, снять напряжение, но не допускать ни в коем случае насмешки над ребенком;

— педагог должен быть ласковым по отношению к детям.