Учитель музыки

 В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

1. 1. 1.       планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой гимназии, разрабатывает рабочую программу по музыке на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

1. 1. 2.       осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего образования;

1. 1. 3.       участвует в разработке и реализации программы развития гимназии в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

1. 1. 4.       составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по музыке;

1. 1. 5.       проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

1. 1. 6.       осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыке учащимися гимназии;

1. 1. 7.       формирует универсальные учебные действия;

1. 1. 8.       формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);

1. 1. 9.       формирует у гимназистов мотивацию к обучению;

1. 1. 10.   осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.

1. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).