Учитель начальных классов

разработка и реализация программ по своему учебному предмету и междисциплинарных курсов совместно с  учителями  из других предметных областей;

обучение и воспитание учащихся по своему предмету с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

организация учебной, проектной, исследовательской, индивидуально-образовательной деятельности по своему учебному предмету, в том числе, в форматах дополнительного образования;

организация самостоятельной работы учащихся;

формирование контрольно-оценочной самостоятельности учащихся в рамках своего учебного предмета;

участие в анализе состояния учебно-методической и воспитательной работы в Школе по профилю своего предмета и в выработке предложений по повышению ее эффективности и качества;

участие в деятельности педагогического и иных советов Школы, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Высшее образование. Владение педагогическими технологиями реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Формирование универсальных учебных действий. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями.