Педагог

приоритетные направления и перспективы развитияпедагогическойнауки и образовательной системы Российской Федерации, законы ииныенормативныеправовыеакты, регламентирующиеобразовательную деятельность в РФ; требования ФГОС начального общего образования, рекомендации повнедрению Федерального государственного образовательного стандартаначального общего образования в общеобразовательном учреждении, содержание примерных образовательных программ начального общегообразования; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка; преподаваемые предметы в начальных классах школы в пределахтребованийФедеральногогосударственногообразовательногостандарта начального общего образования; основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом длярешенияпедагогических, методическихиорганизационно-управленческих задач на ступени начального общего образованияобщеобразовательного учреждения; рабочую программу и методику обучения и воспитания в начальнойшколе; программы и учебники по предметам, преподаваемым в начальныхклассахшколы, отвечающиетребованиямФедеральногогосударственногообразовательногостандарта(ФГОС)начальногообщего образования; современные формы и методы обучения и воспитания школьниковначальных классов, виды и приемы современных педагогическихтехнологий;

• Демонстрировать знание предмета и программы обучения.

• Уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность.

• Владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки уроков.

• Использовать специальные подходы к обучению для включения в образовательный процесс всех учеников.

• Уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля.

• Владеть ИКТ-компетенциями.