Педагог-организатор

1. Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания.  

2. Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности.  

3. Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении.

- изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

- проектирование содержания воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС ОО;

- организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;

- вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;  

- содействие реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений;

- вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе;

- организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

- организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогических работников;

- анализ результатов реализации программ воспитания.