Педагог-психолог

Проведение психологической диагностики индивидуальных особенностей воспитанников учреждения; разработка планов, согласование форм и условий оказания психологической помощи воспитанникам; оказание индивидуальной психологической адаптации воспитанникам; организация и совместное осуществление педагогическими работниками  учреждения психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии воспитанников недостатков, нарушений социализации и адаптации; разработка и реализация программ профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения воспитанников; проведение развивающих и коррекционных занятий с детьми; осуществление  первичной  психологической  профилактики  вредных привычек у воспитанников; подготовка воспитанников к устройству в замещающую семью; психологическое обследование (тестирование) кандидатов и подготовка психологического заключения об их возможности стать замещающими родителями; консультирование воспитанника и замещающего родителя; разработка рекомендаций по общению в семье, воспитанию и обучению ребенка; проведение групповых занятий для замещающих родителей; участие в разработке плана сопровождения семьи, консилиумах и совещаниях; психолого-педагогическое сопровождение семей специалистов-кураторов «случая»  (по запросу специалиста, проводить индивидуальное и семейное консультирование, психокорекцию, профилактику жестокого обращения в семьях и др. ); работа с кандидатами СВГ, осуществление подбора, открытие и сопровождение семейно – воспитательных групп; участие в планировании и разработке индивидуальных программ для реабилитации несовершеннолетних и членов их семей; консультации, беседы с воспитателями и другими работниками учреждения; содействие  охране прав личности воспитанника в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка; определение факторов, препятствующих развитию личности несовершеннолетних, и принятие меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной); оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

Ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность