Педагог-психолог

1.       Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.

2.       Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.

3.       Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников.

4.       Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей.

5.       Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами.

6.       Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

Курсовая подготовка по ФГОС