Педагог дополнительного образования детей и взрослых

• Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам  ДПП.
• Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции))
• Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса.
• Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения, формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета,   образовательной программы

Режим рабочего времени по расписанию учебных занятий. Примем на работу выпускников средних профессиональных или высших учебных заведений без опыта работы. Имется возможность принять на работу студентов, получающих высшее профессиональное образование (по окончании 2 курсов  обучения)

Кандидат на должность педагога дополнительного образования должен быть, прежде всего, направленным на детей, обладать коммуникативными качествами, стремиться к партнёрским отношениям со своими воспитанниками; владеть знаниями, достаточными для разработки образовательной программы; умением использовать в своей деятельности разнообразные педагогические средства и приёмы, инновационные технологии.