Воспитатель

Планирует и реализует образовательную работу в группе детей  дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами.

Организовывает и проводит педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей  дошкольного возраста.

Участвует в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка.

Развивает профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития.

Организует конструктивное взаимодействие детей в разных видах деятельности, создает условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов.

Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей.

Высшее или среднее профессиональное образование.

Должен знать:

Законы и иные нормативно правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

– Федеральные государственные образовательные стандарты;

– специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;

все виды развивающей деятельности дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);

– педагогику детскую, педагогическую этику, возрастную и социальную психологию; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения и т. д.