Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

• Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.

• Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей в условиях образовательного учреждения.

• Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социально-психологической дезадаптации обучающихся.

• Анализировать динамику процесса психического и личностного развития учащихся и принимать меры по оказанию психокоррекционной и консультативной помощи.

• Направлять проблемных детей на консультацию в психологические и медицинские центры.

• Проводить индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения.

Педагог-психолог должен уметь:

• обрабатывать и интерпретировать данные, полученные в результате реализации программ психологического мониторинга;

• разрабатывать психологические приемы по совершенствованию образовательной среды;

• проводить интерактивные занятия;

• проводить психологические обследования педагогов и учащихся;

• формировать карты возможностей и ограничений педагогических приемов (технологий) с учетом возрастного и личностного фактора.