Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту

Проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Участвовать в разработке и обновлении учебно-нормативных материалов, обеспечивающих воспитание и качество подготовки студентов: - рабочих программ учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и профессиональных модулей; - календарно-тематических планов; - учебно-методических карт занятий; - материалов для промежуточной и государственной итоговой аттестации студентов. Систематически и тщательно планировать и проводить занятия в соответствии с рабочими программами, нести ответственность за их реализацию в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Ежегодно составлять и согласовывать с председателем предметно - цикловой комиссии: - календарно-тематические планы; - материалы для промежуточной аттестации; - ежегодный индивидуальный план работы преподавателя. Разрабатывать методические указания: - по выполнению лабораторных, практических работ; - по самостоятельной работе студентов. Своевременно, аккуратно и правильно заполнять:- журнал учебных занятий; - экзаменационные и зачетные ведомости. Использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, на основе компетентного подхода. Использовать в образовательной деятельности информационные технологии, мультимедийное оборудование, цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивать достижение и подтверждение студентами уровней образования (образовательных цензов). Оценивать эффективность обучения дисциплине (курсу, модулю), учитывая освоение студентами знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т. ч. ведение электронных форм документации). Организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов, индивидуальные образовательные траектории (программы). Принимать участие в деятельности педагогического и иных советов училища. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий, методических конференций, семинаров, а также в других формах методической работы. Поддерживать дисциплину, режим посещения занятий, своевременно выявляя причины отсутствия студентов на занятиях. Уважает человеческое достоинство, честь и репутацию студентов. Соблюдать права и свободы студентов, содействует развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Осуществлять связь с родителями студентов или лицами, их заменяющими.

на должность преподавателя назначается лицо, имющее среднее профессиональное образование по программе подготовки специалистов среднего звена или высшее образование-бакалавриат по предмету преподаватель педагогики