Учитель математики

• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого « бытового» подхода (« народной лингвистики» )
• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

Мы предоставляем: 

- Достойную оплату.

- Удобное расписание.

- Предметную и методическую поддержку.

Обязанности: 

- Проводить занятия с детьми разного возраста (Индивидуально и в группах).

- Увлекать детей на игровые задания.

- Быть наставником, опорой, поддержкой для ученика.

- Помогать ученикам достигать поставленных целей.

• Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
• Педагогические закономерности организации образовательного процесса
• Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
• Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся