Преподаватель изобразительного искусства

• Проводить работу по набору на обучение по дополнительной общеразвивающей программе.
• Принимать участие в отборе для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии).
• Проводить работу по организации, в том числе стимулировании и мотивации деятельности и общения учащихся на учебных занятиях.
• Консультировать учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам).
• Осуществлять текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях.
• Разрабатывать мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения, формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.
• Осуществлять планирование подготовки досуговых мероприятий.
• Организовывать подготовку досуговых мероприятий.
• Проводить досуговые мероприятия.
• Осуществлять планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся.
• Проводить родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) учащихся.
• Организовывать совместную деятельность детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий.
• Обеспечивать в рамках своих полномочий соблюдения прав ребенка и выполнения взрослыми установленных обязанностей.
• Осуществлять контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии).
• Осуществлять контроль и оценку освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств).
• Проводить анализ результатов педагогического контроля и оценки.
• Фиксировать и оценивать динамику подготовленности и мотивации учащихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы.
• Разрабатывать дополнительные общеобразовательные программы (программы учебных курсов, дисциплин (модулей)) и учебно-методических материалов для их реализации.
• Определять педагогические цели и задачи, планировать занятия и (или) циклы занятий, направленные на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования).
• Определять педагогические цели и задачи, планировать досуговую деятельность, разрабатывать планы (сценарии) досуговых мероприятий.
• Разрабатывать системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.
• Проводить работу по ведению документации, обеспечивающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы.
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
• Участвовать в деятельности педагогического и иных советов Учреждения, а также в работе предметных (цикловых) комиссий, методических объединений, конференций, семинаров и других формах методической работы.
• Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования « Образование и педагогические науки»