Вожатый

Обеспечение безопасности жизни и здоровья Ознакомиться с инструкциями, приказами и распоряжениями и выполнять их требования: приказ обохране жизни и здоровья детей и закреплении на отряды, инструктаж по технике пожарной безопасности, инструкция об опасных зонах на территории , инструктаж по т/б при организации купания, инструктажпо т/б при выходе за территорию, инструктаж по т/б припроведении экскурсий, инструктаж по т/б при проведенииспортивных мероприятий и т. д. ;  Провести необходимые инструктажи с детьми (с 11 летможно под роспись);  Обеспечить безопасность детей во время заезда их в лагерь иотъезда из лагеря; 6 В любой момент точно знать, где находится каждый ребенокиз отряда;   Следить за самочувствием детей, своевременно обращаясь запомощью к медицинским работникам, не занимаясь ихлечением;  В случае острой необходимости оказать первуюдоврачебную помощь;  Быть бдительным и внимательным ко всему, чтопроисходит вокруг;  Следить за состоянием своего здоровья. 2. Обеспечение сохранности материальных ценностей:, детей, личных вещей. Предотвращать порчу  имущества: корпусов, мебели, спортивных сооружений и т. д. , а также утерю ипорчу спортивного инвентаря, туристического инвентаря. Предупредить детей и родителей о недопустимостипривоза детьми в лагерь ценных вещей: игрушек, телефонов, украшений, дорогой одежды, больших суммденег и т. д. ;  Предложить детям по приезду в лагерь сдать ценные вещии деньги (под роспись, по списку) на хранение вожатымили в камеру хранения, если такая есть в лагере;  Не допускать несанкционированного присутствияпосторонних лиц в корпусе;  Не оставлять без присмотра вожатскую, если она незакрыта на ключ. 3. Обеспечение благоприятного моральнопсихологического климата в детском коллективе, вожатском отряде, в работе с напарниками, в лагере Учитывать динамику развития лагерной смены и интересыдетей при планировании мероприятий;  Вести диагностику настроения детей в отряде;  Своевременно выявлять, предотвращать, и принеобходимости разрешать конфликтные ситуации(возможно при помощи администрации и службыпсихологического сопровождения);  В случае необходимости корректировать поведение детей; 7 Быть ко всем доброжелательным, терпеливым итолерантным;  Не допускать грубости или пренебрежительногоотношения к любому ребенку из отряда;  Соблюдать правила педагогической и общечеловеческойэтики;  Стремиться к созданию товарищеской, доверительнойатмосферы в отряде и в лагере;  Работать с напарниками, соблюдая принцип единствапедагогических требований;  Быть вежливым и внимательным ко всем сотрудникамлагеря. 4. Организация быта Четко и без промедления организовать расселение детейпо комнатам, обеспечить каждого спальным местом ипостельными принадлежностями;  Организовать дежурство по палатам, по корпусу и полагерю с целью обеспечения порядка, и приучению детейк самообслуживанию;  Стремиться к созданию уютной, домашней атмосферы;  Организовать ежедневную уборку территории;  Следить за внешним видом детей, а также своевременнопланировать посещение ими душевых и прачечной, принеобходимости организовать стирку детских вещей;  Следить за исправностью мебели и другого оборудованиякорпуса, в случае необходимости оперативно сообщать онеполадках соответствующим службам;  Контролировать хранение детских вещей;  Организовать хранение и доступ детей к сладостям ифруктам; 5. Соблюдение режима лагеря С первого дня приучать детей вовремя и организованновыполнять режимные моменты: подъем, зарядка, уборка, линейка, завтрак, обед, тихий час, полдник, ужин, подготовка ко сну, отбой;  Контролировать выполнение отрядом режимных моментови не допускать их нарушение;  Соблюдать режим лагеря. 6. Организация спортивно-оздоровительной работы вотряде с участием необходимых специалистов8(медицинских работников, инструкторов пофизкультуре и плаванию) Планируя работу на день, стремиться организовыватьбольше мероприятий на открытом воздухе;  Регулярно совершать прогулки, дающие детямвозможность живого общения с природой;  Участвовать в спортивной жизни лагеря;  Организовать купание отряда в соответствие сустановленным графиком, соблюдая техникубезопасности;  Допускать к участию в спортивных мероприятиях икупании только детей, имеющих разрешение врача;  Пропагандировать здоровый образ жизни. 7. Организация досуга Заранее планировать и готовить досуговые мероприятия, ставя в известность о них администрацию лагеря;  При организации досуговых мероприятий ориентироватьсяна программу и планы лагеря, учитывать возрастныеособенности детей, следовать логике развития лагернойсмены;  При организации досуговых мероприятий использоватьразличные безопасные виды деятельности, способствующие творческому, интеллектуальному, личностному росту каждого ребенка, а также становлениюдетского коллектива;  Организовать участие отряда в общелагерных досуговыхмероприятиях, а также принимать участие в ихпланировании и подготовке. 8. Организация воспитательной работы Применять в работе современные приемы, методы иформы трудового, нравственного и эстетическоговоспитания и формирования коллектива с учетом возраста, потребностей и интересов детей;  Уделять особое внимание к организации мероприятий, формирующих гражданскую патриотическую позицию, толерантность, экологическую культуру, ценностноеотношение к семье, ответственность;  Организовать самоуправление в отряде с цельюреализации и развития лидерских качеств у детей; 9 Оформить вместе с детьми отрядный уголок исвоевременно менять оперативную информацию: план надень, поздравления, результаты конкурсов и соревнований.  Анализировать успехи и неудачи, находить пути выхода иззатруднительных ситуаций и учить этому детей;  Вести работу с родителями, раскрывая для них лучшиекачества их детей и корректно сообщая им о возникшихтрудностях. 9. Ведение отрядной документации Иметь список детей отряда с датами их рождения, сименами и номерами телефонов родителей, домашнимадресом и другой полезной информацией;  Иметь список ослабленных или больных детей сдопусками врача лагеря к участию в спортивных иоздоровительных мероприятиях;  Вести журнал работы, в котором: - отражена работа с родителями; -график приезда родителей и временной контрольвозвращения ребенка в отряд; - заявление родителей об ответственности за жизнь издоровье ребенка; - производится сбор отзывов родителей о работе лагеря ивожатых;  Иметь план-сетку на смену с внесенными в негоотрядными мероприятиями;  Ежедневно вывешивать в отрядном уголке план на день;  Иметь график дежурства вожатых по корпусу в ночноевремя;  Составление и ежедневная работа с графиком проживаниядетей в отряде (график на случай эвакуации и сверки припожаре);  Иметь график работы душевой и прачечной;  Иметь график купания;  Иметь расписание банных дней;  Иметь график выходных вожатых отряда;  Иметь рабочую тетрадь, блокнот или дневник, гдефиксируется вся поступающая информация;  Иметь ежедневно заполняемый список детей ночующих вкорпусе. 10. Соблюдать договорные обязательства и трудовуюдисциплину10 Своевременно предоставить все необходимые длятрудоустройства документы;  Своевременно пройти медицинский осмотр, принеобходимости оформить медицинскую книжку, предоставить соответствующие документы медицинскимработникам лагеря;  Согласовывать с администрацией выходные дни, вовремяуходить и возвращаться с них;  Не нарушать режим лагеря;  Четко соблюдать все обязательства, закрепленные вдоговоре о приеме на работу.

0, 5 ставки