Учитель математики

На должность учителя математики принимается лицо:

имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование врамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования испециальностей среднего профессионального образования "Образование ипедагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предметулибо высшее образование или среднее профессиональное образование идополнительное профессиональное образование по направлению деятельности вобщеобразовательном учреждении;

с опытом или без опыта практической работы;

соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (припоступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередныхмедицинских осмотров по направлению работодателя, обязательногопсихиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональнойгигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку срезультатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, опрохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации сдопуском к работе;

не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных встатье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодексаРоссийской Федерации.

Кандидат должен знать:

приоритетные направления развития образовательной системы РоссийскойФедерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующиеобразовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документыпо вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правахребенка, трудовое законодательство РФ;

требования ФГОС основного общего, полного общего образования и рекомендациипо их внедрению в общеобразовательном учреждении;

основы математической теории и перспективных направлений развитиясовременной математики;

преподаваемый предмет « Математика» в пределах требований Федеральныхгосударственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных программосновного и среднего общего образования, его историю и место в мировойкультуре и науке;

основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий;