Заместитель директора

Руководит деятельностью сотрудников (методистов) ИМЦ;

Планирует, координирует и контролирует работу сотрудников (методистов) ИМЦ;

Организует текущее и перспективное планирование деятельности ИМЦ с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано;

Обеспечивает контроль за выполнением плановых заданий;

Оказывает помощь в разработке и создании концепций и программ развития  общего образования  района, образовательных учреждений района всех типов и видов.

Оказывает помощь в определении структуры методической службы в муниципальных образовательных учреждениях: оказывает содействие в ее организации и развитии.

Ведет работу по внедрению в учебный процесс новых подходов, технологий обучения и воспитания, программ и учебников.

 Устанавливает связь с научными учреждениями, совместно со школами разрабатывает план-программу творческих групп, анализирует результаты отслеживания, обобщает и принимает меры к распространению наиболее результативного опыта;

Обеспечивает методический рост педагогов, встраивая их в районную инновационную деятельность.

Обеспечивает  педагогических и  руководящих работников необходимой информацией  об основных направлениях развития районной системы образования.

Организует повышение квалификации и переподготовки  педагогических работников района.  

 Организует заключение договоров с заинтересованными организациями по подготовке кадров;

Проводит семинары с заместителями директоров по УВР «Новые требования к содержанию образования и образовательная программа учреждения на новый учебный год»;

Курирует деятельность базовых площадок по апробации и внедрению новых технологий  и планируемых к использованию в массовой практике учителями – предметниками.  

Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников ОУ;

Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации;  

Выполняет  обязанности директора ИМЦ в связи с его отсутствием по причине болезни, отпуска, командировки.

Заместитель директора должен иметь высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.