Учитель математики

1. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения;

  2. Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу и т. п. ) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей;

  3. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе и исследовательскую;

  4. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные события настоящего времени;

  5. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету математика;

  6. Обеспечивать уровень подготовки учеников по математике, соответственно требованиям федерального образовательного стандарта (ФГОС);

  7. Оценивать эффективность и результаты обучения учащихся математике с учетом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей работе;

  8. Соблюдать права и свободы учащихся, строго выполнять свою должностную инструкцию учителя математики, а также требования охраны труда и пожарной безопасности;

  9. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся;

имеется столовая

Высшее педагогическое образование по специальности "учитель математики" (либо профессиональная переподготовка по данной специальности на базе любого высшего образования).   Коммуникабельность, дисциплинированность.