Педагог дошкольного образования

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п. ; объективно оценивать знания обучающихся в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психологопедагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебноисследовательскую, художественно-продуктивную, культурнодосуговую с учетом возможностей образовательной организации. Характер работы Постоянная Условия труда дошкольное учреждение Категория работника не задана Предприятие Муниципальное бюджетное дошкольное образовательной организации.

Умение работать в команде. Базовые навыки работы с компьютером, Дисциплинированность, Инициативность.  

Наличие педагогического образования. наличие допуска для работы в детском учреждении.