Учитель физики

1.             Должностные обязанности

1. 1.                                                           Обучение

2. 1. 1. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.

2. 1. 2. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования.

2. 1. 3. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды

2. 1. 4. Планирование и проведение учебных занятий.

2. 1. 5. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающихся.

2. 1. 6. Формирование универсальных учебных действий.

2. 1. 7. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее – ИКТ).

2. 1. 8. Формирование мотивации к обучению.

2. 1. 9. Объективная оценка знаний, обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

2. 1. 10. Владение формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п.

2. 1. 11. Объективное оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

2. 1. 12. Разработка (осваивание) и применение современных психолого-педагогических технологий, основанных на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде.

2. 1. 13. Использование и апробирование специальных подходов к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

2. 1. 14. Владение ИКТ- компетентность: 

общепользовательская ИКТ-компетентность;

общепедагогическая ИКТ-компетентность;

Требования к квалификации

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации. Требования к опыту практической работы не предъявляются.