Учитель истории

- Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.  

-Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.  

-Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и нести ответственность за их реализацию в полном объеме.

- Контролировать наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в образовательном учреждении порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

- Соблюдать следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверять не реже одного-двух раз в учебную четверть.

- Своевременно по указанию заместителя директора по учебно-воспитательной работе заполнять график проведения контрольных работ.

- Соблюдать следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы учащихся всех классов проверять к следующему уроку.  

- Оказывать посильную помощь в организации туристско-краеведческой работы в школе.

- По необходимости организовывать совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и по возможности внеклассную работу по предмету.

- Формировать сборные команды образовательного учреждения по параллелям классов для участия в районных, краевых олимпиадах.

- Принимать участие в организации работы учащихся в школьном музее.

- Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации необходимые отчетные данные.

- Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

- Допускать в соответствии с уставом учреждения администрацию образовательного учреждения на свои уроки в целях контроля за работой, участвовать в последующем разборе уроков или других мероприятий воспитательного характера.   - Соблюдать устав учреждения, коллективный договор, Правила трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

- Соблюдать права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе « Об образовании» , Конвенции о правах ребенка.

- Осуществлять связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).

- Систематически повышать свою профессиональную квалификацию. Участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

- Согласно годовому плану работы учреждения принимать участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.

  - Проходить периодические медицинские обследования.

- Соблюдать этические нормы поведения, являться примером для учащихся.

• • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)